百人一首姥がゑとき

こんばんは。

昨夜は日本美術史講座『Passione Giappone 』

第二回の講義をしてきました。

今回は劇場から普通の教室に移ったこと、

浴衣を着ずに行ったこと(笑)、
メインの美術評論家の先生と一緒に授業をすすめたこと、色々あいまって割と

リラックスして授業をすすめることができました。

とはいえ、私が受け持った部分は北斎晩年の作品

「百人一首姥がゑとき」

百人一首を姥が子供にわかりやすく説明できるように、

和歌に絵をつけるという、

当時流行りのスタイルだったのですが

北斎の絵解きのなんと難しいこと！😱

先ずは和歌についての説明をし、

イタリア人でも分かりやすい作品を幾つか選んで

奥深い講義を展開しようと目論んだのですが、

当時75～78歳であった北斎の発想は奔放で型にはまることがなく、
日本人で和歌の意味をそれなりに熟知している私でも
作画との関連性がなかなか分からない…

実際、絵で和歌を説明するのは難解だという

版元の解釈で、100の超大作になるはずだったこの作品は

実質27枚しか発行されませんでした。

(北斎はこのシリーズにとても意欲的だったようで、

下図は64枚残されています)

この難解シリーズと美しい和歌を

どうやって説明したら良いのか…

かなり苦労しましたが、授業中に驚くような発見もあり、
本人としては絵かきとしても実のある授業となりました。

久しぶりに雷に打たれたような(笑)一夜。

私が使った幾つかの作品を

これから少しずつアップしていきますね。

写真は 歌人、参議篁

わたの原 八十島かけて 漕ぎ出でぬと

人には告げよ 海人の釣船

こちらの解説はなし😁 

海人と海女を掛け合わせてあります。

あえて書くなら、参議篁は当時の嵯峨天皇の怒りをかい

二年間の島流しにあっています。

この歌は連れて行かれる船上で詠んだとのこと…

さて、どんな景色が見えますか？